色67895●●●●●日本の幼児教育研究者の監修チームにより、「保育5領域」の考え方に沿って、園での実地調査を行い、どの領域において特に子どもたちの発達を促すことができるかという視点で、調査から得た分析結果をグラフ化し、領域が分類され、右の表のように色分けされています。 また、「ティーチャーズガイド」には、「幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿」とどのように関わるかについても、わかりやすく示しています。 さらに、遊びの種類別に、10のテーマ（10の切り口）を設けてグループ分けをし、ご購入やご使用の際のヒントになるようにテーマに名前をつけています。領域5領域のカラー分類表研究者による確かな裏づけがあります。POINT商品コードたとえば「つかむ/乗せる/振る/締める/叩く/道具を使って持ち上げる」など、生活の中で求められる様々な動きを、遊びの中で自然に体験することが期待できます。商品名掲載ページ商品コード触覚だけで触り分けたり、視覚的に認識して見分けたり、同じ音があるか聞き分けたりと「触覚、視覚、聴覚」の発達を促すことが期待できます。商品名掲載ページ商品コード思考を促されるディスカッションが起きることが期待されます。起きたことを見聞きして前後の因果を予測するなど、論理的な思考力の発達が促されます。商品名掲載ページ商品コードこのグループにあるマテリアルは、3歳以下の子どもたちでも遊べるものです。色を見たり、形に触れたり、子どもたちの五感が刺激され、育まれることが期待されます。商品名掲載ページ商品コード5つの領域に関する体験を、まんべんなく網羅することができます。初めてラーニングマテリアルに触れる先生方にもトライしていただきやすいセレクトです。商品名掲載ページ生活（くらし）にある動きで遊ぼう「みる・きく・さわる」探究「思考をうながす」ディスカッション3歳までの五感刺激10ラーニングマテリアル5領域スターター……… 健康……… 人間関係……… 環境……… 言葉……… 表現506-321506-325506-330506-333506-339503-319506-291506-326506-331506-334506-318506-317506-322506-323506-327506-328506-332506-335506-336506-320506-324506-329506-3374951535455485052545548505255494951515353545555画像「トントンハンマーかたち」セット画像ふたごのかたち画像南の島の宝探しゲーム画像色とかたちのはめ絵遊び画像あるかな「あった！」いっしょにボルト遊び（木製フレーム付）「どっちがおもいかな？」セット「さわってあてようゲーム」（なんだろうBOX）指でさわってかたちあそびゲームさいしょとさいご(ストーリー遊び)音あてゲームセット「どうぶつイロサイコロ」パズルゲーム「おおきなピンでおえかき」セット（専用フレーム付）「何匹とれるかな？」さかなとりゲーム熱中！つりあそび木製音くらべ予想ゲームドキドキ円柱「サイコロ積み木」「いっしょに運ぼう」リンゴの実（大）触って確かめようサイコロゲーム磁石でひっつく？ひっつかない？木のおもさくらべレイヤーパズル(おんなのこ)33ラーニングマテリアル33つのポイント
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