131242⑤13245ＳＳＴSST絵カード 状況の認知絵カードSST絵カード 状況の認知絵カード 中高生版SST絵カード 1日の生活絵カード商品コード109-018【サイズ】W21.3×D15.2×H1.8cm【材質】紙①中高生版1②中高生版2④場面の把握と分析と対処⑤OK場面とNG場面の対比【サイズ】W21.3×D15.2×H1.8cm【材質】紙①～④（税込¥4,180）●その場の状況を、自分の持っている他の情報と関連付けて読み取ることを意図した絵カードです。様々な刺激、情報の中から重要な意味のあることを選び出し、整理し、それぞれの場面に応じて、自分の取るべき行動を選択できる力を育てます。●学校やその周辺の小さな社会の中で起こる出来事の意味が理解できず、対処の仕方もわからず戸惑っている子がいます。結果として場にふさわしくない行動をとってしまう事も少なくなく、「わがまま」で「人の気持ちを無視する」「しつけのできていない」子などと思われてしまいがちです。自分がするべき事がわからず、誤解を受けて一番困っているのは子ども達自身です。この教材は、そのような子ども達のソーシャルスキルの獲得のための一助になればという願いで作成されたものです。●「連続絵カード」はA･B･C･D･Eの５種類の内容に分けて構成しています。一人ひとりの現在の状況に合わせ、抜粋して使用できます。●平均的な小学生の１日について、起床から就寝までを連続絵にしています。今自分がしていること、次にすべき行動を意識化させ、１日の流れに見通しを持たせることを意図しています。カード22枚SST絵カード 連続絵カードカード45枚カード45枚カード44枚コミュニケーション環境整備学習補助体つくり運動商品規格商品コード①状況の認知絵カード1109-022②状況の認知絵カード2109-023③状況の認知絵カード3109-024④状況の認知絵カード4109-025【サイズ】W30×D21.3×H1.1cm【材質】紙商品規格商品コード109-026各¥3,800109-027【サイズ】W30×D21.3×H1.1cm【材質】紙価格（税込¥4,180）（税込¥4,180）価格価格商品規格価格商品コード109-013①場面の認知と予測と対処②時間的、空間的な文脈の中での場面や相手の気持ちの認知109-014109-015③社会的な常識と許される範囲の行動の認知109-016109-017状況に応じた行動を選択できるためのトレーニングにASD・LD・ADHDなどを抱える子どもたちに社会との関わり方をわかりやすく提示絵カードになった小学生の一日自分の行動を意識化させ一日の流れに見通しを立てる訓練を¥3,800 （税込¥4,180）各¥3,800各¥3,800545
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