●予定や活動に見通しをもつ●持ち運びながら確認できるP233掲載P149掲載 場合によっては、「こだわり」もその子にとっては落ち着くためのルーティーンとして考えることができます。こだわりを認めつつ、様々な活動を通して経験を積み重ねることにより、新しい活動を受け入れ、自分からチャレンジしてみようとする思いを育てることにつながります。 友達と力を合わせて活動すること、お互いに良い気持ち（頑張った、できた等）を共有することが、やりとりする力を育むことにつながります。また、自分の話を受け入れてもらえる…という安心感を感じることも他者と関わる上では大切です。●他者と関わる心地良さを感じる 相手の意図を読み取り文脈に沿った返しをするなど、会話には多様な難しさがあります。ゲーム性のある活動を通して、自他の理解を深めたり、やりとりする楽しさや受容的で温かい雰囲気を感じたりすることが大切です。P63掲載●集団活動を通して柔軟性を育むP155掲載 教室外での活動や校外での学習など、普段と異なる学習活動に対して、不安感を抱くことがあります。その様な時でも、持ち運びできるスケジュール表があることで、その子が安心して活動に参加することにつながります。 場合によっては、会話を成立させるためのスキルを学ぶことよりも、まずは相手と力を合わせて取り組む経験を積み重ねることが大切なこともあります。「頑張れ」「その調子」「いいよ」などとお互いを励ましたり認めたりすることもコミュニケーションの素地を養うことにつながります。 楽しい活動・ゲーム性のある活動を通して、ルールを理解し友だちと共に活動する心地良さを感じたり自分の予測とは異なる状況を経験したりすることで、個々の柔軟性を育むことができます。困っていること確認シート❽言動をうまく切り替えられない◦こだわりが強い◦初めてのことや変化に弱い困っていること確認シート❾コミュニケーションがとれない◦会話がうまく噛み合わない◦やりとりが続かない38いっしょにおでかけスケジュールいっしょに玉はこび●一緒に活動する楽しさや充実感を経験するユニボッチャ ロトロウボンゴ社会性
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