① （導入）脳の構造について学習する。② 大脳、小脳、脳幹の働きを学習する。③ 新しい皮質・古い皮質の働き、 前頭葉の働きを学習する。9枚組教授用掛図（相互理解・寛容）618-903大脳のはたらきとこころ617-703【DVD収録内容】●「明日を素敵に」powerpointデータ（1～3章） 第1章「挑戦するひと」 第2章「見えない壁」 第3章「かがやく未来」●教師用指導案（PDF） ●児童用ワークシート（PDF） ●取扱説明書（PDF）【セット内容】●「明日を素敵に」DVD：1枚 ●カード：9種（パラリンピック競技パズル）【サイズ】290×290×3mm【質量】1.1㎏【材質】発泡樹脂、磁石295mm105mm【項目例】●自然愛護 ●感動 畏敬の念●相互理解 寛容 ●規則の尊重●よりよく生きる喜び ●礼儀 ●友情 信頼 ●勤労 公共の精神詳しい使い方は コチラ！1学年あたり1程度¥18,600（税込¥20,460）マグネット付パーツ「古い皮質」【セット内容】●大図版（65×91cm）×２ （「脳の全体図」「大脳・小脳・脳幹」）●図版(65×60cm）×１（「顔」）●図版（38×88cm）×１（「個性」） ●パネル（26×36cm）×8 ●マグネット付パーツ×9 ●マグネット付文字プレート×14 ●指導用解説パンフ×1【材質】紙145mm1学年あたり1程度特別の教科 道徳 内容項目カード¥15,000（税込¥16,500）613-759【サイズ】105×295×3mm、145×295×3mm【質量】1セット：1.6kg【材質】発泡樹脂、磁石パネル「人類の進化と脳の発達」1学年あたり1程度¥30,000（税込¥33,000）295mm●脳（こころ）はどう発達してきたのか？脳の中はどうなっているのか？ 古い皮膚と新しい皮質の役割は？前頭葉で考えることは？ 児童の疑問に科学的に、わかりやすく答えられる教材です。●いじめや差別はどこで考えるのだろう？ こころはどこにあるのか？ いじめや差別をしないこころを科学的に追及します。図版「個性」の活用例いろいろなからだの特徴や考えかたをもった人がいます。それぞれがもつ「個性」をお互いに認め合うためにどうしたらいいか、話し合ってみましょう。●特別の教科 道徳の内容項目（22項目）をカードにした教材です。●学習する内容が一目で分かります。●裏面磁石付きなので、教室の黒板に貼り付けてご使用ください。「明日を素敵に」（根木慎志）教材セットー いのちの大切さを伝える教材 －展開例❷大図版にマグネット付きパーツを貼り付けた授業展開●根木慎志選手の少年時代〜現在の様々な出来事を通して、 色々と考え感じることのできる教材です。●DVDに収録されたPowerPointを使用し、授業を進行します。 テーマに対してのディスカッションや発表などのアクティブラーニングや 疑似体験などを通して理解を深めます。22枚組1210109810いじめや差別をしないこころを 科学的に追及してみよう展開例❶車いすバスケ元日本代表 根木キャプテンの諦めない力道徳の内容22項目をカード教材に！
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