数と計算●そろばん玉を使用しているので 指の掛かりが良いです。 ●5個ずつ玉の色を 分けているので より理解しやすい作りに なっています。●100玉そろばんを算数の授業に導入し、 指導体験にもとづいた100玉そろばんの 活用例としてお使いください。時計の読みを習得する上で、前提として、５のまとまりで数を数える力が定着していないと学習が進まない。本教材を用いると、実際に玉を動かしながら、５のまとまりで５から６０までの数を数えることができるので、結果的に、時計の読みの習得につながる。５のまとまりごとに、色が異なるので、生徒が間違えずに玉を操作しやすい。また、生徒自身で、間違いに気付くことができる。改良点としては、玉に少し重みがあると、操作の誤りが減ると感じた。玉を動かして数えた直後に、時計盤や数字盤を用いて、次は数字も確認しながら、改めて５のまとまりで数を数えると、スムーズに数えることができる。また、繰り返し取り組むことができるので、生徒が自信をもって、数を数える姿が多く見られた。●玉を指で左右に動かして数の加減をそろばんの要領で学べます。●10玉の列が10段で、100までの数遊びができます。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●【セット内容】 ●本体●100玉そろばんの使い方●九九の覚え方説明書【サイズ】本体：約180×60×170mm【質量】約185g【材質】ホワイトアッシュ、オノオレカンバ、竹、ブナ、ネジ（クロムフリー）1人あたり1程度できる！わかる！算数大すきドリル608-734【サイズ】W215×D10×H298mm【質量】44g【材質】マット紙180mm170mm60mm260mm1人あたり1程度児童用百玉そろばん「アバカス100」619-074【サイズ】Ｗ250×D260×H60mm【質量】640g【材質】白木¥2,800（税込¥3,080）250mm60mm教材のねらい100玉カラーそろばん619-131¥3,000（税込¥3,300）¥2,400（税込¥2,640）指導上のワンポイント活動報告活用事例商品29829842カラフルなビーズでカラフルなビーズで1から100まで数えよう1から100まで数えよう100玉そろばんとセットで使いたい「算数大すきドリル」100玉そろばんとセットで使いたい「算数大すきドリル」協力/筑波大学附属大塚特別支援学校協力/筑波大学附属大塚特別支援学校はじいて養う「数感覚」はじいて養う「数感覚」教材活用事例100玉カラーそろばん
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