場面・状況の理解●中高生あるいはそれ以上の年齢の人たちが直面するであろう 対人社会的な困難場面を選定しました。 ルール・常識や暗黙の了解、不文律などを知ることは、その子 が社会でより楽に生きていくために必要な事でもあり、社会や 人への安心感を育んでいくことも意図しています。教材のねらい●社会のルールや決まりの理解●小さい頃は、許されていたことでも、中学生になってしてしまうとトラブルや犯罪に繋がる状況の認識カードの中で伝えたい社会のルールや決まりを実際に生徒たちが直面しそうな環境や場面に置き換え、ロールプレイを行った。注意を促される立場だけでなく、注意を促す立場も演じ、どのような不快な気持ちにさせてしまうか、周りの人がどのように感じるかについても考えられるようにした。小さい頃は、許されていたことでも、中学生がするとトラブルや犯罪に繋がりかねない状況を確認する機会になった。●状況の認知絵カード1～4は、共通して一枚の絵のなかにたくさんの 情報が描かれており、その場の状況を自分の持つ情報と関連付けて 読み取ることを意図して作成しています。611-041611-042611-043611-044カード各22枚組カード各22枚組再販売価格：マークがついた商品は、再販売価格対象品となり、割引販売はできません。1学級あたり1程度SST絵カード状況の認知絵カード 中高生版①中高生版1②中高生版21学級あたり1程度SST絵カード 状況の認知絵カード①状況の認知絵カード1②状況の認知絵カード2③状況の認知絵カード3④状況の認知絵カード4【サイズ】A4判【材質】紙【付属品】指導例各¥3,800（税込¥4,180）①②①③②④9●中高生が直面しそうな対人社会的な困難場面が多くあり、なぜ良くないことなのか、相手はどんな気持ちになるのかなどを考えていくことで学習を深めることできた。●集団に提示する場合、もう少し教材が大きい方がよいと感じた。（PowerPointのスライドにして提示すればよかった）611-045611-046【サイズ】A4判【材質】紙【付属品】指導例指導上のワンポイント活動報告各¥3,800（税込¥4,180）265265協力/筑波大学附属大塚特別支援学校協力/筑波大学附属大塚特別支援学校中高生からの中高生からの認知絵カードシリーズ認知絵カードシリーズ状況に応じた行動を状況に応じた行動をとるためのトレーニングにとるためのトレーニングに教材活用事例SST絵カード状況の認知絵カード 中高生版
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