どっちがカッコいい？どっちがカッコいい？②①6場面・状況の理解●①は食事・排泄と清潔・身だしなみ・集団生活などの場面を52シーンを、 ②は学校や園、家でおこるちょっとしたハプニングを110シーン取り上げました。●絵をみて、かっこいいカードとかっこわるいカードを見せて、どこがかっこいいのか、どこがかっこわるいのかそれぞれのポイントを 子どもに気づかせたり、こんなとき自分ならどうするかを考える、マナーや社会のルールのカード教材です。「自分の体を大切にしよう！」ルールとマナーをテーマに、子ども達にとって身近な題材を取り入れながら、自他が気持ち良く関わることができる振る舞い方について考え、クイズ形式で発表して進めていきます。身近な場面が多く、子ども達が理解しやすいカードなので、主体的に学習に参加することができます。またアンサーブザーを活用することで、クイズ形式で全員が楽しく学習に取りくむことができます。一斉授業の際などは、拡大プリンターなどで印刷し、カードを拡大したものを提示することで、より多くの子ども達が見やすいようにしてお使いください。教材のねらい指導上のワンポイントカード104枚カード110枚●ルールとマナーをテーマに教材を組み合わせて どちらが好ましいかを学習します。1学級あたり1程度発達協会式ソーシャルスキルがたのしく身につくカード①どっちがカッコイイ？617-414②こんなときどうする？617-415【サイズ】カード：115×175mm、外箱：118×176×60mm【質量】1kg【材質】紙【付属品】説明書各¥5,060（税込）生活のルールやマナー くらべて考え、身につけよう！生活のルールやマナー くらべて考え、身につけよう！活用報告発達協会式 ソーシャルスキルがたのしく身につくカード 12861174協力/筑波大学附属大塚特別支援学校活用事例商品
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