特別支援場面・状況の理解明治学院大学教授 緒方明子 監修、さくらんぼ教室代表 伊庭 葉子・さくらんぼ教室 徳永 由弥 箸、中山 幸夫 企画制作監修 ●小学校低～中学年用。●学校や社会での生活の中で習得したい基礎的なことがらを ゼロから学びます。●シートはコピーしてくり返し使えます。①●問題提起とその結果が時系列で表現された、3枚1組で進めるソーシャルスキルトレーニングの絵カードです。●子どもに、学校や家庭で起こるトラブルの場面イラスト（問題提起のカード）を見せ、その解決方法が描かれている2枚の イラスト（選択カードA・B）のうち、どちらかを選んでもらいます。それぞれのイラストの裏面にはその結果が描かれています。●イラストが75 場面入っており状況把握の絵カードとしても使えます。●シーンに含まれるソーシャルスキル：アサーション（5シーン）、ストレスマネージメント（4シーン）、対立解消（4シーン）、助けを求める（2シーン）問題提起カードトラブルの場面が描かれています。（裏面は解説）特別支援のSST①初級615-313②中級614-411【サイズ】A4判【材質】紙SST2択展開カード このあとどうなるの？607-041¥12,000（税抜）1学級あたり1程度トラブルの状況を見て行動を選択します1学級あたり1程度¥9,000（税抜）【サイズ】カード：210×149mm、外箱：222×180×25mm【材質】紙選択カードトラブルの解決方法を2枚のカードから選びます。シート表面シート裏面【セット内容】●シート200枚●ガイドブック好ましい行動好ましくない行動選択カードの裏面選んだ解決方法の結果が描かれています。12345678②6小中考えられるシート教材選択の観点理由指導展開例ワークシート A4判200枚指導の流れ初級中級Ⅰ 学校生活 100枚単元１：学校って どんなところ？単元２：授業中のマナーやルール単元３：楽しい学校生活単元４：友だちをつくろう単元５：こんなときどうするⅡ 学校生活 80枚単元１：学校での活動単元２：学校での友人関係単元３：こんなときどうする単元４：中学生になる準備をしよう小学校低～中学年で必要となるスキルを、楽しく学べるワークシートです。学校や社会での生活の中で習得したい基礎的なことがらを、ゼロから学びます。小学校中～高学年で必要となるスキルを、楽しく学べるワークシートです。心と体の成長について知ることで自己理解を深め、学校生活や家庭・社会生活で必要となるスキルやコミュニケーションの方法を学びます。Ⅰ ぼく・わたしの心と体 48枚単元１：体の変化と成長を知ろう単元２：心の変化と成長を知ろう単元３：人との関わり方を知ろう単元４：こんなときどうする好ましい行動の結果選択したカードを裏返します。好ましくない行動の結果Ⅱ 家庭・社会生活 100枚単元１：自分のことを 知ろう単元２：家でのすごし方単元３：外に出かけたとき単元４：話し方の練習を しよう単元５：こんなときどうするⅢ 家庭・社会生活 72枚単元１：家庭での生活単元２：社会での生活単元３：コミュニケーショントレーニング単元４：こんなときどうするカード45枚組 社会との 関わり方を学ぶ 感覚・認知の 力を育てる 手指の 機能を高める からだの 動きを育てる コミュニケーション力 を育てる サポート用具を 活用する 国語・算数・ 数学 図工・美術 支援教育書籍13021190社会的スキルを、日常生活の中で身につけることが難しい子のために行動を予測する力好ましい行動を実践する力を養おう！
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