123活用事例商品・算数・数学聞く・書くシート数：75シート数：76シート数：50言われたことをよく聞こう編 ことばの音、話の中の単語、キー ワードの聞きとり中心に取り組みます。大事なところを聞きとろう編 話のポイントの聞きとり、メモの仕方、言われたことの覚え方のコツなどについて取り組みます。イメージして聞こう編 会話の中の聞き取りや、省略したりことばでは言っていない部分も考えて聞きとることに取り組みます。【サイズ】①B5判・144ページ②B5判・190ページ③B5判・216ページ【質量】①430g②500g③530g【材質】紙ワーキングメモリーとコミュニケーションの基礎を育てる聞き取りワークシート①言われたことをよく聞こう編721-889②大事なところを聞きとろう編721-890721-891③イメージして聞こう編¥1,900（税込¥2,090）各¥2,200（税込¥2,420）機能別分類知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症・情緒障害LD・ADHD国語現場の先生が選んだ理由学習課題が整理されているので早速授業で活用することができました。教材のねらい指導上のワンポイント活動報告●子どもたちが言われたことを忘れず保持する方法をたくさん見つけ、 身につけていくことを目指します。●イラストを使って答え合わせすることで 情報の視覚イメージ化が高まります。ゲーム感覚で課題に取り組むことができるので、生徒が楽しんで取り組むことができる。台本が決まっている所は、生徒同士での活動も期待でき、お互いに学び合うことができる教材である。改善点として台詞のある問題とない問題が混ざっているので、台詞のある問題は後半、ない問題は前半等、問題の形で構成が整理してあるとより使いやすいと感じた。教員の話をよく聞いて問題や質問に答える姿を目指して活用した。話す相手に注目して話を聞くことで、ワーキングメモリだけでなく、話す相手を見るといった基本的なコミュニケーションスキルの向上にも繋がる。モニターに取り組むプリントを示すことで、取り組んでいる所を全体で確認できるようにした。最初は教員が生徒の様子を見ながら問題文を読んだり、活動をリードした。聞いて→答えるという流れに慣れてきたら生徒同士で取り組む活動も有効だと考えられる。協力/筑波大学附属大塚特別支援学校278「聞いて、覚えて、応じる」を クイズやゲームで楽しみながら練習教材活用事例聞き取りワークシート
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