音韻意識・呼気1学年あたり1程度言語学習支援教材 mimi'x 5個セット 724-579【サイズ】1個145×64×42mm【質量】1個70g【材質】上カバー・下カバー・ジョイントパーツ：ABS、チューブ：シリコーンゴム、イヤーピース：低反発ウレタン使い方はコチラ！【セット内容】●収納袋¥6,000（税込¥6,600）●自分の耳で自分の発音を意識して聞き取り、正しい発音と比べながら繰り返し真似る練習をしていくことで、 発音や発話力の向上に繋がることを目的とした言語学習支援教材です。 ●非常にシンプルで使いやすい練習機です。 ●イヤーピースは、学びの集中力を損なわない快適な使用感と、 洗えるため衛生的で収納もできコンパクトです。mimi’x は「真似る」を意味する英単語mimic（ミミック）から着想したネーミングです。その名の通り、自らの発音を自らの耳で意識して聞き取り、正しい発音と比べながら繰り返し真似る練習をしていくことで、発音や発話力の向上に繋がることを目的とした言語学習支援教材です。 「静かにして」「もっと大きな声で話そう」などと言われた時のことを考えてみてください。“もっと”とはどれくらいでしょうか？ 人や状況によってその具体的なイメージは異なります。また、先生の指示や説明を聞き逃してしまった児童生徒は、後から「“静かにして”ってさっき伝えたよ」などと繰り返し伝えられることで、ようやく「あ～そうだったのか」と気づくこともあります。 右写真の手作り教材は、場面によって「今は“３”の声だよ」「今は“２”の声だよ」と声量を具体的な数字に置き換えてその目安を伝えることができます。先生の指示を聞き逃しても、自分で見て確認できるように工夫しています。見えにくい声の大きさを見える化した手作り教材「声の大きさシート」。同教材や手作り教材について詳しく知りたい方には下記の書籍がオススメ！LD・ADHDやり取りを楽しむ代替コミュニケーション語彙の学習ことばづくり学習発声発語トレーニング機能別分類知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症・情緒障害『今すぐ使える！ 特別支援アイデア教材50』→P463に商品情報掲載現場の工夫声量を具体的に示そう！筑波大学大塚特別支援学校 佐藤義竹mimi’x（ミミックス）言語学習支援教材自分の耳で自分の発音を確認できる自分の耳で自分の発音を確認できる197
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